核心提示

新学年开学不足两个月，一些初三学生便离开学校，到校外培训机构上起了全日制辅导班，动辄数万元的费用尽管令人咋舌，却被越来越多的学生和家长接受。专家表示，“脱校”学习因人而异，家长应根据孩子的实际情况量力而行。

中考冲刺班提前升温

“新学年刚开始，就有初三年级学生请假到校外上辅导班，每个班都有四五名学生，且学生数量还在增多。”西工区某中学任老师说，这些学生的学籍在学校，人却在校外，只有期中、期末等考试时才回校参加测试。

记者走访市区多所中学后发现，往年中考前红火的培训市场今年提前升温——考生不再等到临近中考时才到校外培训机构突击学习，而把参加培训的时间提前到初三上学期。

“辅导班基本上都是小班教学，教师更能关注孩子的学习状态，所以早送去早放心。”最近，市民杨女士正忙着给女儿挑选合适的全日制辅导班。和很多望子成龙、望女成凤的家长一样，她认为这种辅导形式对孩子成绩的提高很有帮助。

不过，也有一些学生表示，除小班教学外，在辅导班上课与在学校相差无几。

洛龙区某中学初三年级李老师说，选择上全日制辅导班的学生成绩排名普遍靠后，家长把上全日制辅导班当成“救命稻草”，期待孩子在教师的“关照”下成绩能有所突破。“对学校而言，如果学生能提升成绩考上高中，那也是学校的升学率，所以学校一般持默认态度。”

小班教学受重视，学费动辄数万元

全日制辅导班究竟有什么“魔力”，能让学生放心离开学校，到那里上课？

记者调查发现，全日制辅导班均实行小班教学，每班不超过20人，每周上课6天，周日休息。其课程设置、课时安排与学校寄宿班几乎一致，一些实力雄厚的培训机构甚至拥有独立的校园，基础设施十分完备。

在走访中，记者发现几乎所有的培训机构都承诺任课教师有多年带毕业班的经验，有些还是从学校高薪聘请的教师，但具体是哪些学校的，培训机构都不愿提供。

在南昌路某培训机构，负责人马老师自称与丈夫从孟津某中学辞职，拥有十余年的教学经验，目前专职进行教育培训。然而，记者在网上查询本地培训机构的招聘信息时发现，不少培训机构并未对任课教师提出严格要求。

在实际教学中，培训机构会根据学生的成绩分班，并制订适合的教学计划，如果学生单科成绩较差，教师还会利用自习时间进行单独辅导。不难想象，这样的“精致教学”价格自然不菲。

目前，我市各培训机构的全日制辅导价格为每年2万元至5万元。虽价格不菲，但绝大多数培训机构并不保证学生成绩一定能提高。“毕竟学生成绩不是单靠老师就能提高的，与孩子自身也有很大关系。”西工区某培训机构徐老师说。

“脱校”因人而异，家长应量力而行

“在学校一天也和老师说不上几句话；在培训班就不一样，老师天天围着我转。”洛龙区某中学初三学生小张说，培训班的老师更了解他的优势和劣势，复习功课也更有针对性。

从事中学教学、管理工作近20年的丁进庄分析，全日制辅导班其实是从普通家教服务逐渐演变而来的，一些家长让孩子在假期接受辅导后，觉得效果不错，于是就衍生出这种全日制的补习方式。

这种长期脱离学校的补习方式符合规定吗？市教育局基础教育科有关负责人称，目前并没有相关规定禁止学生到校外报班，只要家长与学校达成协议，可以让孩子到校外上全日制辅导班。

“既然学生、家长有需求，就证明全日制辅导班存在确有其合理性。”洛阳师范学院教育学院院长刘岸英认为，学校教师精力毕竟有限，很可能会在考前冲刺阶段忽略一些学生，而这些被忽略的学生只能通过寻找更适合他们的教育方式突击学习。所以，应客观看待此类培训机构。

丁进庄则认为，如果学生是因为身体或其他原因休学在家，或是想通过复读考上好一点的学校，“脱校”学习不失为一个不错的选择；如果是在校学生，家长则没必要因成绩不好而让孩子离开学校，可通过及时与任课教师沟通、适当鼓励孩子、利用周末时间补习等方式提高成绩。“毕竟孩子才是学习的主体，校外培训机构教学质量参差不齐且价格昂贵，家长应根据孩子的实际情况量力而行。”丁进庄说。 本报记者 朱艳艳