我住的小区附近有一个特殊教育学校，常看到聋哑学生出来，熟练地用手语“说”话。常用汉字有3000多个，词汇更是难以计数，看似简单的手语能表达清楚吗？他们的内心是一个怎样的世界？

前些天，正是初冬季节，落叶纷飞，路上的树叶铺了厚厚一层。我晨跑的时候，到了特殊教育学校门口，看到两个小女孩在扫地。她们十一二岁的年纪，边扫地边不时用手语比画着，有时还调皮地笑着轻打对方一下，完全一副爱“说”爱笑、活泼开朗的小女孩样子。太阳还没有出来，我却被她们充满阳光的笑容打动了。于是，我停下脚步，偷偷看着她俩，分享她们的快乐。

女孩动作麻利，不一会儿就把门前打扫干净了，转身正要回去，忽然看到一个环卫工人在不远处扫落叶。那是一位六十多岁的老奶奶，腿脚好像有毛病，她挥舞着大扫帚，动作笨拙而又吃力，苍白的脸上凝结着汗珠。前面的高个儿女孩正要走，后面穿红棉袄的拉住了她，指指环卫工人，双手做着扫地的动作。两人比画着“说”了些什么，一起向老奶奶跑去，迅速挥动扫帚，帮着老奶奶扫起地来。扫帚虽小，但我看到她们扫得很认真。

昨天早上，我跑步到学校附近时，一个小男孩儿飞一般地从身后超过了我，把我吓了一跳。我看他不超过十岁，跑起来速度却是惊人。小男孩儿一直追上了前面三十米处的一辆三轮车，车上装满了苹果，他拉住车把不让走，气喘吁吁地给车主比画了几下，车主“听”不懂。小男孩儿更着急了，索性回过身来，吃力地搬起苹果，把袋子放正，又重新用绳子把苹果捆好。车主这才明白小男孩儿的意思。原来，三轮车上有一袋苹果半截滑到了车外，小男孩儿看到了，怕苹果掉在地上摔坏了不好卖，才拼着力气追上来。车主深受感动，拿了两个苹果往小男孩儿怀里塞，可小男孩儿摆着手，怎么也不要，转身就跑开了。

我不懂手语，无法了解他们的内心世界，但我相信，他们的“语言”同样无比丰富。不管表达的词汇量有多少，只要内心充满爱，手语也能暖人心！