人一生中最大的需求就是提升能量。所以，爱一个人就是愿意为他付出而不是索取，爱一个人就是有能力和行动支持到对方！当我们懂得了这个道理时就会知道：爱孩子就是保有并提升孩子的能量。

有一次去一位朋友家做客，朋友14岁的女儿长得可爱又漂亮，爱笑的性格和那双大眼睛让所有见到她的人都喜欢。我的这位朋友也是十分喜欢自己可爱的孩子。我到了朋友家不久，孩子放学回家，进门就跑到朋友身边叫爸爸。我的朋友一脸笑容，随后抱着孩子坐到自己腿上，抚摸孩子的头发。我马上假借有事情和朋友要谈，让孩子回到自己房间，然后对朋友讲，你这样会造成孩子对男性的自我认知，孩子会将对你的感受存储在潜意识中，今后谈恋爱会想要找到你这样感觉的人，如果没有找到，结婚之后再遇到这样的男士就比较容易“出轨”或者离婚。孩子现在正是青春期，会对异性产生联想，你这种爱孩子的方式会给予孩子一种美好的感觉，却也为日后深埋下一个“种子”。

经常听到很多家长抱怨孩子每天放学后要学习到很晚，第二天在迷迷糊糊中又会被拉起匆匆去上学。其实这样的方式也是在消耗孩子的能量，不仅限制了孩子应有的自由，还阻碍了孩子纯洁天性的发展，对于孩子的生命成长极为不利。在教育孩子的过程中，你的方式对孩子是好是坏，是积极还是消极只有一个标准——能够提升孩子能量、有利于孩子生命成长的就是好的，就是在爱孩子，否则就是在害孩子，就是在限制孩子的成长与发展。

心理学中有一个皮格马利翁效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。也就是说，你期待得到什么，你就会得到什么。不论是正面的期待还是负面的期待，所形成的暗示或者推动作用都会把我们引向自己期待的方向。也就是说，父母对孩子的期待如果是阳光明媚、积极向上、与人为善的，那么就会有一种无形和有形的力量引导孩子变得更为正面；如果父母总是期待孩子不吃亏、斤斤计较，就会使孩子走向自私自利、缺乏爱心的错误方向。

爱孩子就要给予孩子正能量，培养孩子积极乐观的人生态度，让孩子拥有内心的宁静与豁达，平和自信地面对生活中的一切！注意自己平日里的言行，用一颗宽容、善良、充满关爱的心对待我们的孩子，如此，我们就能够在提升和保有孩子能量的同时，培养孩子内在的充实感与幸福感，陪伴我们的孩子健康快乐地成长！