12日早上6点50分，市第三中学高二（1）班的教室内，班主任周位群已经坐在讲台上，等待学生们到来。这是周位群多年的习惯，从教22年，他用自己对教育事业的满腔热忱，成功阐释了何为“为师之美”，并顺利入选“出彩河南人”之2019最美教师候选人榜单。

美在敬业，拄着双拐重返讲台

1997年，24岁的周位群进入市第三中学，成了思想政治课教师。几年后，他开始担任班主任，陪伴一届又一届的学生从高一步入高三，再迈入心仪的大学。

“日子每天都是充实的，看着他们成长进步，特别有成就感。”周位群说，作为一名连续十几年带班的班主任，除了家人，他最离不开的就是班里的“猴孩子们”。然而，2014年夏天，一场意外的发生，让他不得不暂时离开。

那是高考的前一天，2014年6月6日，正紧张布置考场的他，不慎从凳子上跌落，因伤势较重被送往医院，经检查，被诊断为股骨颈骨折。医生表示，这种骨折治愈率低，股骨坏死的概率较高，需卧床休息几个月甚至一年，稍有疏忽，就可能转化为终身残疾。

这一消息让在场的所有人难过，更让周位群陷入沉默。第二天就要高考，孩子们还等着他去送考！按照惯例，周位群会给班里每个孩子一个加油的拥抱，鼓励他们冷静答卷。“看不到我，他们一定会问‘老周去哪儿了’，说不定还会扰乱情绪。”想到这儿，周位群和同事们商量，不要走漏他摔伤的消息，如果被问起，就说“出差了”。

直到高考结束的第二天，同学们才陆续获悉周位群摔伤住院的消息。

“那天病房里挤了好多人，虽然躺在床上不能动，但心里又感动又幸福。”周位群回忆说，那几天积压在心中的抑郁，被孩子们“治愈了”。经过手术，周位群进入漫长的休养康复期，离开了讲台，他形容“那是人生中最黑暗的日子”。

两个多月后，他感到自己不能再躺下去了！

眼看着2014年秋季开学的日子近了，周位群向医生和学校咨询、申请，愿望只有一个：回去上课。

终于，9月1日，他拄着双拐，重新站上了熟悉的讲台！

美在有爱，不愿辜负家长期待

考虑到周位群行动不便，学校专门在一楼为他安排了一间小屋当休息室。

“就在教室旁边，可以和学生们无缝对接。”周位群说，因为爱人要照顾孩子及年迈的岳父、岳母，他决定吃住在学校，并请来老家的父亲照顾自己。这一住，就是两年。

讲台没有变，可是周位群的身体已不如从前。医生叮嘱他：“可以上课，但是最好坐着，没课的时候还是以躺为主。”由于腿部无法用力，不能自己解决大小便，为了尽量少麻烦别人，他就减少喝水量；因为不能经常在教室走动，他就在床前为大家答疑解惑。半年后，得知学校师资力量紧张，在自己身体条件允许的情况下，他主动请缨，重新担任起班主任的职务。

“我是人民教师，家长、学校愿意把孩子交给我，我就不能辜负这份信任和期待。”在周位群看来，教师这个职业，遇不上轰轰烈烈的大事件，但是既然选择了站上讲台，就得勤勤恳恳、尽职尽责。

然而，在同事和家长眼中，讲台上的周位群已不能仅用“勤勤恳恳”来形容。

市第三中学校长胡玉敏举例说：“‘拼命三郎’‘工作狂’‘爱生狂魔’，都是大家送给周位群的外号，我从教40多年没见过几个比他还努力的教师！”

美在坚守，初心依旧匠心不变

2017级，是周位群当班主任以来带的第六届学生。“三年转一圈，三六一十八，转眼就从毛头小伙成了沧桑大叔。”周位群笑称，有时候觉得一辈子太短，满打满算也带不了多少学生，“所以，要带就要带好”。

采访时碰巧遇上周位群有课，记者就做了“旁听生”。课堂上，他旁征博引、幽默风趣，不时引来同学们哈哈大笑，知识点、难点于无形中就传递给了大家。从教22年，周位群多次获市级优质课一等奖和市级业务标兵、优秀教师等荣誉称号，他带的班还曾获得省级优秀班集体。

作为学校思想政治课教研组组长，他对教材和高考的把握更有独到之处：“教育的最终目的不是为了考试和分数，思想政治课尤其如此，‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题不能忘。”

凭着这颗“教书育人”的初心，周位群成了班里“来得最早走得最晚”的那个人。

“老周简直就是无私奉献的典范，他的腿里还有3根钢钉，可从来没见他请过假。”高二（1）班学生肖佳琪说，今年年初，周位群脱离了双拐，他比往常在教室待的时间更长了。

“教师，过去叫‘教书匠’，孩子们如璞玉，得用匠心精雕细琢。”周位群说，教师这工作会让人干上瘾，因为总是不能尽善尽美，所以他每天都在不断地学习、提升、修正，“希望能陪孩子们一直走下去”。

本报记者 智慧