“好雨知时节，当春乃发生。”不经意间，一场春雨悄然落下，轻轻打在树叶上，发出沙沙的声响。推开窗户，清新而柔润的空气扑面而来，在密密的雨帘中，眼前幻化出几十年前的一个场景：乡间小路上，父亲的几个朋友打着油纸伞，向我家缓缓走来……

父亲性格开朗，乐于助人，在三里五村结交了几位志同道合的朋友。他们之中有勤劳朴实的种田能手，有温文尔雅的教书先生，有手艺精湛的能工巧匠，还有能写会画的乡间文人。在20世纪70年代，他们没有因生活的艰辛和物质的匮乏而放弃对精神世界的追求，而是以友谊为纽带，共同尽心竭力地享受文化，并用文化来影响他人。

在父亲的影响下，我们全家人都热情好客。下雨天，农活停了下来，父亲的朋友们常不约而同地来我家相聚。这时，父亲就会悄悄让我到村中代销点买回一包“中茶”牌茉莉花茶，用开水沏一大瓷壶，大家亲热地围坐在一起，品茶畅叙。茶烟袅袅，话语阵阵，茉莉花香丝丝缕缕，伴着浓浓的友情，在屋里萦萦绕绕……

这场景，陪伴了我整个少年时代，更见证了无数次的欢声笑语和深刻对话。

父亲和他的朋友虽多是农民，但他们的谈话大多超越了家长里短，涉及历史、人生哲学等话题。父亲总是那个引领话题的人，他的话语中透露出的文化底蕴和独到见解，让人听得如痴如醉。

记得有一次，父亲和朋友们围绕《西游记》里的“三打白骨精”情节展开了热烈讨论，对唐僧的看法产生了明显分歧。有的说唐僧人妖颠倒、是非不分，应受严厉惩罚；有的说唐僧虽缺乏判断力，但信念坚定、慈悲善良，应当教育团结。在你言我语的争执中，父亲开腔了。他说，看待任何问题，应抓住事物的本质，不能以偏概全。只要用谁是敌人谁是朋友这个立场、观点去对照判断，一切问题就不言自明！经过父亲的循循善诱，最后大家一致认为：唐僧是教育团结的对象，白骨精才是真正的敌人！那一刻，我仿佛看到了文化的光芒和知识的力量。

很巧，没过几天上语文课，老师带领我们学习毛主席诗作《七律·和郭沫若同志》，并结合郭沫若的《七律·看〈孙悟空三打白骨精〉》，对两诗的思想境界和艺术高度存在的差异进行了对比分析。老师提高嗓音说，毛主席诗句中“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”，体现了领袖对敌我之分和我们对敌我应持的态度的高超见解。听着老师的讲解，我的心激动得怦怦直跳，暗暗对父亲更加钦佩。这一幕，成为我至今都未淡忘的记忆！

父亲和他的朋友们还热衷于传承国学，默默地守护着宝贵的文化遗产。他们学习诗词典籍，练习剪纸书画，给小辈们诵读《三字经》《千字文》，传授家风家训，教授民俗礼仪，让我们感受传统文化的魅力，产生对国学的兴趣和热爱。

在学校，我对历史课产生了浓厚的兴趣，可苦苦记不住历史朝代的更替顺序。我向父亲和他的朋友们请教，谁知他们争相传授，短短28个字的《历史朝代歌》朗朗上口，简单易记，让我受用至今。

我对书法、美术和文学的热爱，也与父亲的“朋友圈”密不可分。从初中到高中，再到恢复高考后读师范，我一直是班里办板报的主角。尤其是在师范的最后一个学期，全校举行板报大赛，在我的带领下，我们班板报组求新求变，在总共六期比赛中，我们期期都是第一，创造了一个小小传奇。至今，同学们白首相聚，每每提及仍眉飞色舞……

父亲和他的朋友们，如早春的雨露，给了我润物无声的人文教育，成了我成长路上的重要养分。

文化的传承之功和涵养之力，就藏在一点一滴、潜移默化的言行之中。这不，今年春节期间，我们兄弟姊妹几个，在微信群里纷纷晒出孙子孙女写春联、剪窗花、参加作文比赛获奖等信息，有的像模像样，有的稚气未脱，但是，都蕴含着一股积极向上的精神力量。我想，远去的父亲和他的朋友们，如若天上有知，一定会开心高兴的！

春雨沙沙，春雨滴滴，远望，“春雨足，染就一溪新绿”……