朦胧中，意识从梦境中艰难拔身，片刻眩晕后，我睁开眼，时针指向凌晨两点。身边的老公重重地翻着身，床板“咯吱咯吱”发出强烈抗议。
不管他，接着睡。
不一会，他又开始翻腾了，躺着、趴着、左侧、右侧……煎鱼都没他翻得均匀，翻身时还伴随着气鼓鼓的呼吸声。
咦？这家伙生着气呢！
“你呼哧呼哧干啥呢？”
“孩子作业写得一塌糊涂，明天给他报个辅导班，让他学到十点再回来！”
听这话头，不用说，肯定是我回家前他俩又杠上了，到半夜还没消气，看来事态比较严重。
老公常年在外奔波，孩子的教育他很少参与，基本还停留在“抬头挺胸坐端正”的低年级教育方式上，总是以命令的口吻对孩子说话，可孩子已经十一岁了，家长语气稍微不对，就有逆反心理，怎么可能乖乖听话？
“4.8×0.25都算不对，简直笨死了！他学习根本就不认真，这样下去长大就废了！”
原来，老公看孩子错题太多，忍不住多说了几句，孩子索性瞪着眼，不读也不写。儿子冷漠、无所谓的态度，令他难以接受。
“我还没说他两句，他就开始瞪眼。以后，他再不认真写作业，天天送辅导班，学不会就别回来……”
我看他越说越来劲了，忍不住反问道：“你小时候学习成绩很好吗？你忘了自己小时候调皮捣蛋抄作业的事了？”
一看被人揭短，老公急了：“我只不过是希望他做作业认真一点，把成绩搞上去，将来不要像我们一样辛苦。”
我说：“既然你当年学习成绩也不好，你更应该理解孩子。你凶巴巴的，谁愿意听你的？还记不记得二十岁那年，你发誓再也不回家的嘴脸？”
站到孩子的角度，老公似乎感觉到自己有点理亏，急忙辩解：“我说他，只不过希望他懂事一点，这样你每天辅导作业也轻松一点……”
看他略微松劲，语气放软，我趁机发力：“那你也得注意说话方式。假如你做好饭，我大声说难吃，说你盐少了、酱油多了、煮太烂了，你咋想？是不是想，我今后再也不做饭了？”
听到这儿，老公扑哧一声笑了。我知道，换位思考让他彻底意识到了自己的错误。随着那惭愧一笑，他胸膛里憋了半夜的怒火也跟着消散了，沉默片刻后，发出均匀的鼾声……
其实，我哪次辅导作业不是一边崩溃，一边自我调整？这次是为了开导老公，不自觉地就站在了孩子的角度，换位思考让我更理解了孩子的种种行为。
此刻，我做了一个决定，今后在孩子教育方面，要少命令多协助，少批评多鼓励，只管与他并肩作战，未来就交给时间吧！
